|
Wszystkie prace konkursowe były oceniane indywidualnie przez każdego z pięciu jurorów z osobna. Zwycięzcą został autor pracy, która po zsumowaniu punktów przyznanych jej przez poszczególnych jurorów uzyskała największą notę. Członkowie komisji nie uzgadniali między sobą, ile punktów przyznać poszczególnym plakatom.
Nie był to konkurs na portret Piłsudskiego, lecz plakat, więc komisja oceniała prace dzieci nie tylko pod kątem włożonego wysiłku, czy walorów artystycznych, ale przede wszystkim pod kątem walorów plakatu jako graficznego nośnika przekazu informacji. Nie było też zadaniem komisji dociekać, skąd uczestnicy konkursu pozyskali materiały do swoich prac i jaką posłużyli się techniką.
Stowarzyszenie wspiera konkursy historyczne w szkole nie po to by obdzielać nagrodami wedle jakiegoś klucza znajomości, lecz by propagować wiedzę historyczną wśród młodzieży szkolnej. Zdajemy sobie jednak sprawę z tego, że niektóre dzieci mogą czuć się pokrzywdzone, zwłaszcza te, które w swoje prace włożyły dużo wysiłku, dlatego wszystkie te prace muszą zostać wyeksponowane w miejscach publicznych, jako forma uznania trudu i zdolności ich autorów. Część tych prac pozostanie w szkole, część już zdobi ściany GOK-u, a część będziemy zaszczyceni wyeksponować w naszej siedzibie
|
"zwyciężczyni" nie pofatygowała sie napisac ani słowa ręcznie... no ale wygrała ( ponoc dlatego ze jej starsza siostra jest przewodniczacą samorzadu szkolnego ) w sumie patrzac na ten rysunek nie ma powodu twierdzic ze było inaczej. rysunki wywieszono w GOKu , a dlaczego nie pokazano ich jak było ogłoszenie wyników konkursu? pewnie dlatego ze jury wstydzło się swojego wyboru. uważam i mysle ze każdy sie ze mną zgodzi iz 2 rysunki wiszace w GOKu bardziej zasługiją na miano 1 miejsca , ponieważ widac ze ktos włożył w nie dużo pracy i poświecił swój czas a nie tylko skopiował informacje z internetu , wydrukował je i przykleił.